Kate Gibson

Gan ei ddal i mewn yn ddiweddar, des i ar draws hysbyseb newydd papur toiled Andrex sy'n tynnu sylw at ystadegyn syfrdanol: mae nifer syfrdanol o blant yn dal eu baw i mewn yn yr ysgol. Ac er bod y nifer yn wirioneddol frawychus, allwn i ddim helpu ond teimlo bod yr ymgyrch yn methu'r pwynt yn llwyr. Gadewch i ni fod yn glir - papur toiled o ansawdd gwael […]

Gadewch i'n merched fod yn ferched Gadewch i'n merched fod yn ferched: Taith Mam Trwy'r Blynyddoedd Cyn-arddegau Mae bod yn fam i blentyn 12 oed yn rholercoster o emosiynau. Un funud rydych chi'n ei gwylio hi'n chwerthin ar TikToks gwirion, y funud nesaf mae hi'n slamio drws ei hystafell wely oherwydd nad oeddech chi wedi gadael iddi eillio ei choesau eto. Rwy'n cyfaddef.

Ehangu eu Gorwelion Digon yw Digon: Mae angen i ni Ailfeddwl Beth Mae Addysg yn ei Olygu mewn Gwirionedd Fel cyn-athro ysgol uwchradd prif ffrwd gydag 20 mlynedd o brofiad, gallaf ddweud hyn wrthych heb betruso: nid oedd rhai o'r sgyrsiau mwyaf llawen a brwdfrydig a gefais gyda myfyrwyr yn ymwneud â sgoriau profion na graddau targed—roeddent pan ddywedasant wrthynt

Pwysau'r Rôl Ar ôl bron i ddau ddegawd yn yr ystafell ddosbarth, yn llunio meddyliau ac yn cyflwyno gwersi, roedden ni'n meddwl ein bod ni'n deall beth oedd bod yn athro yn ei olygu. Roedden ni'n credu ein bod ni'n gwneud gwahaniaeth—ac mewn llawer o achosion, roedden ni. Ond dim ond pan ddaeth ein plant ein hunain i'r ysgol uwchradd y sylweddolwyd maint llawn