Addysg Gartref Ddewisol ar y Cynnydd
Nifer y plant a gofnodwyd fel Addysg Gartref yn Ddewisol (EHE) wedi codi'n sydyn yn ystod y flwyddyn ddiwethaf — o 6,156 yn 2023/24 i 7,176 yn 2024/25. Mae hynny'n gynnydd o dros 1,000 o ddisgyblion mewn un flwyddyn, cynnydd o 16%.
Yn Ymgynghorwyr Addysgol Crossroads, rydym yn gweithio gyda theuluoedd sy'n addysgu gartref bob dydd. I ni, nid ystadegau yn unig yw'r niferoedd hyn: maent yn cynrychioli bywydau go iawn, rhwystredigaethau go iawn, a gobeithion go iawn. Maent yn dangos teuluoedd yn gwneud dewis ymwybodol i gamu i ffwrdd o system nad yw'n gweithio i'w plant ac adeiladu rhywbeth mwy ystyrlon yn ei lle.
Pam Mae Teuluoedd yn Dewis Addysg Gartref
Ychydig o deuluoedd sy'n cychwyn ar eu taith addysgol gan gynllunio i addysgu gartref. Mae'r rhan fwyaf yn cyrraedd yma ar ôl blino opsiynau eraill mewn addysg brif ffrwd.
- Anghenion heb eu diwalluMae llawer o blant yn treulio cyfnodau hir mewn ystafelloedd “magwraeth” neu fannau encilgar, nid oherwydd eu bod yn ffynnu yno, ond oherwydd ei bod hi’n haws eu tynnu na mynd i’r afael â’r broblem ddyfnach.
- Ynysu yn yr ysgolRydyn ni'n gweld plant sydd wedi cael eu torri i ffwrdd o rythm bywyd ysgol bob dydd, wedi'u gadael ar yr ymylon tra bod dysgu'n mynd heibio iddyn nhw.
- Dysgwyr sydd wedi’u hanwybydduEfallai yn fwyaf cyffredin, rydym yn cwrdd â theuluoedd y mae eu plant yn cadw eu pennau i lawr yn dawel yn y dosbarth, gan osgoi sylw rhag ofn cael eu pigo arnynt, tra'n llithro ymhellach ar ei hôl hi'n araf.
Nid eithriadau prin yw'r rhain. Maen nhw'n straeon cyson rydyn ni'n eu clywed wythnos ar ôl wythnos.
Astudiaeth Achos 1: “Pen i Lawr, Anweledig”
Prin oedd un person ifanc a gefnogwyd gennym wedi siarad yn y dosbarth ers blynyddoedd. Disgrifiodd athrawon nhw fel rhai “a oedd yn ymddwyn yn dda” — ond gartref, gwelodd eu rhieni’r doll yr oedd yn ei gymryd. Byddent yn dod adref wedi blino’n lân ar ôl diwrnod o geisio diflannu. Erbyn iddynt ymuno â ni, roedd eu hyder ar ei waelod. O fewn ychydig fisoedd o addysg gartref, gan ddysgu ar eu cyflymder eu hunain a siarad yn agored am eu diddordebau, dechreuon nhw ffynnu — gan ddarganfod angerdd dros hanes nad oedd neb yn yr ysgol erioed wedi gwybod ei fod yn bodoli.
Y Pwysau sy'n Wynebu Ysgolion
Mae'n hanfodol cydnabod realiti'r ystafell ddosbarth. Ni all athro sy'n wynebu 34 o ddisgyblion ddarparu dysgu pwrpasol i bob plentyn yn realistig. Ychwanegwch y rheolaeth gyson o aflonyddwch, problemau ymddygiad, neu bryderon diogelu, ac mae'r myfyrwyr tawelach - y rhai nad ydynt yn mynnu sylw - yn rhy aml yn pylu i'r cefndir.
Yn Crossroads, rydym yn glir: nid yw hyn yn ymwneud â beio athrawon. Mae ymroddiad staff yn ddiamheuol. Mae'r her yn systemig. Mae strwythur ysgolion prif ffrwd yn gadael bylchau, ac mae plant yn syrthio i mewn iddynt.
Astudiaeth Achos 2: “Wedi’i dynnu ond heb ddysgu”
Roedd myfyriwr arall y gwnaethom gyfarfod ag ef wedi treulio wythnosau mewn ystafell feithrin ar ôl cael trafferth gyda phryder. Ar bapur, roeddent yn cael eu "cefnogi". Mewn gwirionedd, roeddent yn eistedd mewn ystafell fach, yn cwblhau taflenni gwaith ar eu pen eu hunain, heb unrhyw gynnydd ystyrlon yn cael ei wneud. Gartref, gyda chefnogaeth eu teulu a'n cyrsiau wedi'u teilwra, dychwelodd eu gwreichionen. Maent bellach yn cyfrannu'n rheolaidd at sesiynau grŵp yn Crossroads ac wedi datblygu diddordeb mewn gwyddor amgylcheddol a allai lunio eu hastudiaethau yn y dyfodol.
Yr Hyn y Gall Addysg Gartref ei Gynnig
I deuluoedd sy'n gwneud y naid, mae addysg ddewisol gartref yn darparu amgylchedd hollol wahanol:
- Rhyddid rhag sŵn ac ofnDim mwy o aflonyddwch cefndir cyson, dim ofn cael eich neilltuo.
- Cyflymder a phersonoliMae dysgwyr yn symud yn gyflym pan fyddant yn barod, yn arafu pan fydd angen, heb ofni “cwympo ar ei hôl hi”.”
- Dysgu dilysMae addysg yn dod yn rhan o fywyd — boed drwy goginio, ymweld â pharciau bywyd gwyllt, helpu perthnasau gyda gwaith, neu archwilio hobïau yn fanwl.
- Dewis mewn pynciauYn lle cael eu gwthio i flociau opsiynau sy'n addas i staffio, mae dysgwyr yn dewis pynciau sy'n wirioneddol bwysig iddyn nhw.
Astudiaeth Achos 3: “Wedi’i Gorfodi i’r Pynciau Anghywir”
Fe wnaethon ni gefnogi myfyriwr a oedd yn awyddus iawn i ddilyn celf a dylunio. Oherwydd cyfyngiadau staffio, gosododd eu hysgol nhw mewn astudiaethau busnes yn lle. Yn annisgwyl, gostyngodd eu cymhelliant yn sylweddol. Ar ôl cael eu haddysgu gartref, roedden nhw'n rhydd i ganolbwyntio ar gelf ochr yn ochr â Saesneg a mathemateg. Nid yn unig y gwnaeth y rhyddid hwnnw i ddilyn eu hangerdd ailgynnau eu brwdfrydedd dros ddysgu ond fe wellodd hefyd eu graddau mewn pynciau craidd.
Addysg Gartref: Nid Ateb Arian, Ond Dewis Hanfodol
Rydym yn pwysleisio i deuluoedd nad yw addysg gartref yn hawdd. Mae'n gofyn am amser, amynedd a gwydnwch. Ond mae'n opsiwn - ac i lawer, dyma'r unig opsiwn sy'n adfer llawenydd wrth ddysgu.
Meddyliwch amdano fel eich ffôn. Mae'r apiau safonol yn gweithio i rai, ond mae'r rhan fwyaf o bobl yn lawrlwytho eraill, yn addasu eu gosodiadau, ac yn uwchraddio i fersiynau sy'n gwneud yr hyn sydd ei angen arnynt. Ni ddylai addysg fod yn wahanol. Dylai teuluoedd allu addasu a phersonoli taith ddysgu eu plentyn.
Y Darlun Mwy
Y cynnydd o 6,156 i 7,176 Mae disgyblion sy'n cael eu haddysgu gartref yn fwy na dim ond ystadegyn. Mae'n arwyddbost. Mae'n dweud wrthym fod teuluoedd yn gynyddol amharod i dderbyn addysg un maint i bawb. Maen nhw eisiau - ac angen - dewisiadau eraill.
I Crossroads, mae'r twf hwn yn her ac yn gyfle. Her, oherwydd mae'n rhaid i gefnogaeth a strwythur ar gyfer teuluoedd sy'n addysgu gartref gadw i fyny. Cyfle, oherwydd ei fod yn dangos nad yw dysgu personol, hyblyg ar yr ymylon mwyach. Mae'n dod yn ganolog i'r ffordd y mae teuluoedd yn meddwl am addysg.
Ein Hymrwymiad yn Crossroads
Yn Ymgynghorwyr Addysgol Crossroads, rydym yn sefyll ochr yn ochr â theuluoedd sy'n gwneud y dewis hwn. Rydym yn darparu llwybrau strwythuredig, cyfleoedd TGAU, a phrofiadau dysgu sy'n meithrin hyder ac annibyniaeth. Rydym yn gwybod y rhwystrau y mae llawer o deuluoedd wedi'u hwynebu, ac rydym wedi ymrwymo i'w helpu i symud ymlaen.
Nid yw'r cynnydd mewn addysg gartref yn ddamweiniol. Mae'n adlewyrchu teuluoedd sy'n chwilio am urddas, hyblygrwydd ac addysg ystyrlon. Wrth i'r mudiad hwn dyfu, mae'n haeddu cydnabyddiaeth, cefnogaeth a pharch.
Addysg yn eich ffordd chi. Dyna beth mae Crossroads yma i'w wneud yn bosibl.