Ar \u00f4l bron i ddau ddegawd yn yr ystafell ddosbarth, yn llunio meddyliau ac yn cyflwyno gwersi, roedden ni'n meddwl ein bod ni'n deall beth oedd bod yn athro yn ei olygu. Roedden ni'n credu ein bod ni'n gwneud gwahaniaeth\u2014ac mewn llawer o achosion, roedden ni. Ond dim ond pan ddaeth ein plant ein hunain i'r ysgol uwchradd y gwnaeth maint llawn y r\u00f4l daro ein hunain yn wirioneddol.<\/p>\n\n\n\n
Yn sydyn, roedden ni'n ei weld nid o flaen yr ystafell ddosbarth, ond o'r bwrdd cinio. Gwylion ni'r llawenydd neu'r ofn a ddaeth ein plant adref, wedi'i gysylltu nid yn unig \u00e2 phynciau neu gyd-ddisgyblion, ond \u00e2'r oedolion a ymddiriedwyd i'w harwain. Roedd yn alwad deffro. Oherwydd nid yn unig yw'r hyn sy'n digwydd mewn ysgolion - mae'n ddynol iawn. Ac i rai plant, eu hathro yw'r oedolyn mwyaf cyson a sefydlog yn eu bywydau.<\/p>\n\n\n\n
Nid yw'r erthygl hon yma i atgoffa'n ysgafn, ond i annog yn gadarn: athrawon, peidiwch \u00e2 thanbrisio eich effaith.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mwy na Swydd<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nid proffesiwn yn unig yw addysgu; mae'n swydd o ddylanwad dwfn. Mae gan bob gair, pob ochenaid, pob rholio llygaid neu lais uchel y p\u0175er i godi neu falu. Mae'n hawdd, yn enwedig o dan bwysau gwaith papur diddiwedd, targedau perfformiad, a newidiadau polisi, colli golwg ar hynny. Yn rhy aml, mae'r system addysg fodern yn lleihau plant i bwyntiau data, ac athrawon i ddarparwyr canlyniadau. Ond ni allwn adael i fusnes yr ysgol guddio busnes gofal.<\/p>\n\n\n\n Pan oedden ni ein hunain yn ddisgyblion, doedden ni ddim yn cofio pob cynllun gwers. Roedden ni'n cofio eiliadau. Roedden ni'n cofio'r athro a wnaeth i ni deimlo ein bod ni'n cael ein gweld, ein gwerthfawrogi, a'n ddiogel\u2014ac roedden ni hefyd yn cofio'r un a'n bychanodd, a'n diystyriodd, neu a wnaeth yr ysgol yn lle roedden ni'n ei ofni. Gall yr \u00f4l-tro hwnnw bara am oes.<\/p>\n\n\n\n Y P\u0175er sydd gennych<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nid dysgwyr yn unig yw'r myfyrwyr sy'n eistedd o'ch blaen; maen nhw'n datblygu hunaniaethau, yn ffurfio barn amdanyn nhw eu hunain a'r byd. Pan fydd athro'n dweud \u201cRwyt ti'n dda am wneud hyn,\u201d mae person ifanc yn dechrau credu eu bod nhw. Pan fydd athro'n dweud \u201cFyddi di byth yn llwyddo,\u201d gall person ifanc gario'r amheuaeth honno am flynyddoedd. Efallai mai chi yw un o'r ychydig oedolion yn eu bywyd sy'n eu trin \u00e2 pharch a disgwyliad cyson\u2014ac mae hynny'n bwysig.<\/p>\n\n\n\n Rydym wedi gweld, dro ar \u00f4l tro, y ffordd y mae athrawon yn llunio naratifau mewnol eu myfyrwyr. Weithiau gyda sylw tawel, weithiau gyda safiad cadarn, weithiau dim ond trwy ymddangos bob dydd a gwrando. Nid r\u00f4l yn unig yw honno\u2014mae'n gyfrifoldeb. Un na allwn fforddio ei gymryd yn ysgafn.<\/p>\n\n\n\n Galwad i Gofio<\/strong><\/p>\n\n\n\n Rydyn ni'n gwybod bod addysgu yn anodd. Rydyn ni'n gwybod bod y system yn ddiffygiol. Rydyn ni'n gwybod bod y pwysau'n aruthrol. Ond rydyn ni hefyd yn gwybod hyn: bob dydd rydych chi'n cerdded i mewn i ystafell ddosbarth, rydych chi'n cario'r potensial i newid trywydd bywyd plentyn. Nid baich yw hynny - mae'n rhodd. Ond dim ond os dewiswch ei ddefnyddio'n ddoeth.<\/p>\n\n\n\n Felly, i'n cyd-addysgwyr: peidiwch \u00e2 cholli golwg ar faint yr hyn rydych chi'n ei wneud. Peidiwch \u00e2 gadael i derfynau amser, arolygiadau, na gwaith gweinyddol dynnu enaid eich addysgu oddi arni. Ymladdwch i gofio'r wynebau y tu \u00f4l i'r data. Siaradwch \u00e2 charedigrwydd, heriwch \u00e2 thrugaredd, a pheidiwch byth ag anghofio p\u0175er bod yn gyson ym mywyd plentyn.<\/p>\n\n\n\n Oherwydd un diwrnod, bydd y plentyn hwnnw'n eich cofio chi. Gwnewch yn si\u0175r ei fod am y rhesymau cywir.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" The Weight of the Role After nearly two decades in the classroom, shaping minds and delivering lessons, we thought we understood what it meant to be a teacher. We believed we were making a difference\u2014and in many cases, we were. But it wasn’t until our own children entered high school that the full enormity of […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4690,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[],"class_list":["post-4689","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4689"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4689\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crossroads.wales\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}